GAMEFUL
Videogame-based Assessment of Executive Functions through Machine Learning
BREVE DESCRIZIONE (3–4 righe)
Il progetto GAMEFUL ha l’obiettivo di sviluppare e testare un videogioco educativo per rilevare diversi profili di funzionamento delle funzioni esecutive nei bambini di seconda e terza primaria. I dati raccolti durante il gioco verranno associati alle abilità di memoria, attenzione e funzioni esecutive e analizzati tramite tecniche di machine learning. Il progetto esplora la possibilità di sviluppare uno strumento di screening gamificato delle funzioni esecutive, utilizzabile in ambito scolastico.
Obiettivo/i generali del progetto
progettare un videogioco educativo basato su attività di coding, che coinvolga abilità di pianificazione e problem solving;
valutare l’usabilità e il livello di coinvolgimento del videogioco attraverso uno studio pilota con bambini della scuola primaria;
studiare il funzionamento delle funzioni esecutive nei bambini di seconda e terza classe della scuola primaria ed individuare diversi profili di funzionamento;
utilizzare tecniche di machine learning per associare i dati di gioco raccolti ai diversi profili di funzionamento individuati.
Periodo
2024-2026
Responsabile del progetto
Prof.ssa Paola Viterbori: Professore associato di Psicologia dello sviluppo e dell’educazione
Università di Genova – DISFOR
Gruppo di ricerca
Università di Genova – DISFOR: Prof.ssa Paola Viterbori
Partner esterni
Università di Firenze – FORLILPSI: Prof.ssa Chiara Pecini
Università di Parma – DISTI: Prof. Federico Bergenti
Università di Modena e Reggio Emilia – DISMI: Prof.ssa Stefania Monica
Eventuali enti finanziatori esterni
Ministero dell’Università e della Ricerca (MUR)
PRIN 2022 – Progetti di Ricerca di Rilevante Interesse Nazionale– Project code 20223SRYFJ
Contatto/i